Lehet, hogy soha nem lesz képes megismételni gyermeke iskolai felépítését és felépítését a saját otthonában, de vannak szilárd lépések, amelyeket & hellip;
Lehet, hogy soha nem lesz képes megismételni gyermeke iskolai felépítését és felépítését a saját otthonában, de vannak szilárd lépések, amelyeket megtehetsz az étkezőasztal átalakításához a családi összejövetel helyéről egy tanulási zónává. És ami a legjobb? Szerkesztheti a teret, ahogyan csak akarja - ez most az osztályterme.
Mielőtt elkezdené otthoni tanulási helyének felállítását, Dr. Roseann Capanna-Hodge, a gyermek mentális egészségének szakértője és pszichológusa azt javasolja, hogy győződjön meg róla, hogy megérti az iskola elvárásait, amelyek az ön és gyermeke elvárásaitól számítanak. Meg kell tudnia, hogy akar-e folytatni a meglévő rutinját, és tartsa be az iskolában zajló tantervét; ha igen, akkor ezt figyelembe kell vennie, mielőtt megteremti a helyét. "Ezután a szülőknek meg kell győződniük arról, hogy milyen tanulási platformot fognak használni, és milyen eszközökre van szükségük" - mondja. "Győződjön meg róla, hogy pontosan megvan mindaz, amelyre minden osztályhoz szükségük lenne, beleértve a művészeti és testnevelést is, és elérhetővé tegye őket [gyermekei számára] [ha lehetséges]."
Kapcsolódó: Mentális egészségének gondozására szolgáló hat módszer, miközben otthon dolgozik
Jelöljön ki és szervezzen egy tanulási teret
Mielőtt elmenne a boltba (vagy kattintson a kosárba), Capanna-Hodge azt javasolja, hogy ellenőrizze, hogy az egyes osztályokhoz milyen kellékekre van szüksége. Ez megakadályozza a túlvásárlásokat vagy a felesleges másolatokat, amelyekre akkor helyet kell találnia otthonában. Ha már van mindent, amire szüksége van, válasszon egy kijelölt ellátási területet. "Vegyen részt gyermekének az egyes osztályok anyagának szervezésében" - mondja. Ha kész, végezzen száraz futást minden olyan osztály számára, amelyet gyermeke fog elvégezni, hogy megbizonyosodjon arról, hogy minden ott van és könnyen elérhető.
Ha nincs elegendő hely az összes új kellék tárolásához, próbáljon újból elküldeni egy közüzemi kosarat vagy tárolóeszközt. Ilyen módon az osztálytermi készleteket könnyen áthelyezheti a munkaállomásokra, például a konyhaasztalokra az iskolai órákban, és étkezés ideje alatt elhagyhatja őket. Ez hozzáteheti a gyermeke számára a „tanulási idő” és a „otthoni idő” közötti vizuális elválasztást is.
Próbáljon meg nem támaszkodni az elektronikára
Miközben az otthoni tanulási rutin elindítása nem az ideje, hogy kikerülje az összes technológiát, ez remek alkalom, hogy megpróbáljunk visszatérni az alapokhoz - mondta Dr. Renee Solomon klinikai pszichológus. "A művészeti állomás felállítása nagyszerű módja a gyerekeknek az agyuk más részeinek kiaknázására" - mondja. "Ez nagyon egyszerű lehet, például ha egy csomó készlet van az asztalon." Javasolja, hogy a fiatalabb gyerekek próbálják meg kollázsokat dolgozni vagy agyagot játszani, hogy összpontosítsanak és fejlesszék a finom motoros képességeket. Természetesen továbbra is valószínűleg szüksége van elektronikára a gyermek és a tanár közötti kommunikációhoz, és ezen idő alatt könnyen elérhetőknek és könnyen elérhetőknek kell lenniük.
Ha osztályt tart a nappali szobában vagy más olyan helyiségben, ahol a televíziók és az elektronika zavarhatja, ellenőrizze, hogy ki vannak-e kapcsolva "iskolai idő alatt".
Az ütemtervek továbbra is fontosak
Salamon szerint a szülőknek nem kellene érezni magukat arra, hogy minden nap ugyanazt az ütemtervet tartsák fenn, vagy ugyanazt az ütemtervet, mint a gyerekeik az iskolában. "Ez indokolatlan stresszt és neheztelést fog okozni" - mondja. "Most annyira fontos, hogy mindenki rugalmas legyen és átadja." Valami, amit mond, minden családban másként néz ki.
Míg a gyermekek napi tevékenységeinek színes kódolása néhány család számára működhet, mások számára nem fog működni, és ez rendben van. Megtalálva azt, ami a családodnak és a helyzetének megfelelő, az segít abban, hogy sikeresebben hozzon létre otthoni tanulási helyet, mint hogy másolatot készítsen más családok számára.